간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 Korea Lifelong Education and HRD Institude
- pISSN
- 1738-9224
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 2005 ~ 2024
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 378 DDC 375
Vol.5 No.4 (11건)
농업정보화 교육프로그램의 효과성 측정을 위한 평가준거 개발
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.5 No.4 2009.12 pp.71-96
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평생교육 현장에서의 변혁적 리더십 적용에 대한 탐색적 연구 - 공공조직의 학습조직을 중심으로 -
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.5 No.4 2009.12 pp.97-119
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학점은행제 학습자의 자기주도학습 준비도가 교육 만족도에 미치는 영향
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.5 No.4 2009.12 pp.121-146
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‘지역과 함께하는 학교’ 담당 순회평생교육사의 직무에 관한 연구
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.5 No.4 2009.12 pp.147-169
6,000원
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HRD 분야 영어문헌의 이해도 증진을 위한 한국어 번역 고찰 - Performance를 중심으로 -
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.5 No.4 2009.12 pp.171-193
6,000원
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성인학습자의 규칙적 운동이 자기효능감 및 셀프리더십을 통해 학습만족도에 미치는 영향
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.5 No.4 2009.12 pp.195-218
6,100원
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The Embedded Tradition of Confucian Values in Organizational Culture
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.5 No.4 2009.12 pp.249-280
7,300원
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